<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://animeaaaaa.build2.ru/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Аниме школка выживания и магии шиотщльэдж</title>
		<link>http://animeaaaaa.build2.ru/</link>
		<description>Аниме школка выживания и магии шиотщльэдж</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Sat, 30 May 2009 08:41:07 +0400</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Шаблон 2</title>
			<link>http://animeaaaaa.build2.ru/viewtopic.php?pid=3#p3</link>
			<description>&lt;p&gt;Ученики:&lt;br /&gt;1)Имя&lt;br /&gt;2)Фамилия&lt;br /&gt;3)Возраст&lt;br /&gt;4)Внешность&lt;br /&gt;5)Характер&lt;br /&gt;6)Из какой вы семьи? (богатая или бедная)&lt;br /&gt;7)Ваш учитель (админ вам скоро его скажет)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тикара)</author>
			<pubDate>Sat, 30 May 2009 08:41:07 +0400</pubDate>
			<guid>http://animeaaaaa.build2.ru/viewtopic.php?pid=3#p3</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Шаблон</title>
			<link>http://animeaaaaa.build2.ru/viewtopic.php?pid=2#p2</link>
			<description>&lt;p&gt;1)имя&lt;br /&gt;2)Фамилия&lt;br /&gt;3)Возраст&lt;br /&gt;4)Какой урок преподаёте&lt;br /&gt;5)Ваш характер&lt;br /&gt;6)Ваша внешность&lt;br /&gt;7)Что вы любите&lt;br /&gt;8)Что вы ненавидите&lt;br /&gt;9)Ваши подопечные&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тикара)</author>
			<pubDate>Sat, 30 May 2009 08:39:02 +0400</pubDate>
			<guid>http://animeaaaaa.build2.ru/viewtopic.php?pid=2#p2</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Тестовое сообщение</title>
			<link>http://animeaaaaa.build2.ru/viewtopic.php?pid=1#p1</link>
			<description>&lt;p&gt;Благодарим за выбор нашего сервиса!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тикара)</author>
			<pubDate>Sat, 30 May 2009 08:35:25 +0400</pubDate>
			<guid>http://animeaaaaa.build2.ru/viewtopic.php?pid=1#p1</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
